domingo, 27 de febrero de 2011

II Coloquio Latinoamericano Pensamiento y Praxis Feminista

Gracias a la invitacion de Glefas y a nuestra OCHY Hermosa, angelita de nuestro SER y demas organizadoras del evento, estaremos con nuestra poca edad, el sabado 5 de marzo en la Universidad Nacional, mostrando nuestra lucha por un feminismo critico, vendras?
Diremos, el porque luchamos, pero tenemos pesar y tristeza porque en Andrea y Omar, madre y padre de Rizomas, no encontramos el apoyo y el impulso que necesitamos para hacer mas llevadera este compromiso de buscar un mundo mejor para las mujeres y jovenes como nosotras, a pesar de esos inconvenientes e incomprensiones, estaremos presentes en el II Coloquio Latinoamericano sobre feminismos y Praxis:
Para decir que luchamos y buscamos que:
 Que la educación para las niñas no siga siendo como hace muchas décadas pasadas sin estar enteradas de una constitucion del 1991 garantista, de nuestra personalidad y libre expresion, para la domesticación; que exista un pensum académico, Proyecto Educativo Institucional (PEI) que incluya el lenguaje femenino;  la enseñanza de la historia de mujeres heroínas y también de Feministas Colombianas, de Latinoamérica y el Caribe; que se cambien los contenidos de las asignaturas para que refuercen la identidad de etnias y pueblos y la preservación del medio ambiente.
Que además, las profesoras y los profesores se den cuenta que ahora aprendemos distinto, que ahora tienemos otros medios, porque somos una generación en red, para descubrir el mundo, por esto les pidimos que nos escuchen y conversen.
Pero además como Rizomas queremos romper el monopolio de las investigaciones que favorecen la ideología patriarcal y neoliberal, de mercado. Que haya  igualdad de oportunidades para acceder a múltiples fuentes de conocimiento e información, porque : “Las brechas educativas eternizan las desigualdades  en  las vidas de generaciones como la nuestra, que no vemos posible llevar adelante proyectos de vida. Por esto completar el Bachillerato entre jóvenes de las clases sociales desfavorecidas  no es lo que acabará con la reproducción intergeneracional de la pobreza,  sino  el acceso a la educación superior pública y  al empleo de calidad”.
Luchamos además, porque no se privatice la educación, en particular el Colegio Alvaro Camargo de la Torre ETB.  Pero además luchamos en el Colegio para que se haga un programa de educación sexual sin que la dicten en las clases de religión y logremos una educación laica. Proponemos hacer realidad el “día de la igualdad en el Colegio” donde se enseñe a los hombres por ejemplo a planchar y mujeres a ser fuertes, como cambiar una llanta de un carro.
Creemos que  debe haber representación paritaria entre hombres y mujeres en el espacio de la política formal,  en la cual exista la representación de mujeres jóvenes de Bachillerato en los espacios e instancias de decisión del Distrito Capital para la incorporación en sus agendas, porque  en el horizonte de la ciudadanía y las políticas, para que las mujeres dejen de ser ciudadanas de segunda categoría.
Esto y muchas otras propuestas llevaremos al II Coloquio, asiste e interesate por el feminismo critico que va unido a decir no mas patriarcado, que es lo que se hace en Tunez, Egipto y Libia, rebelarnos contra los viejos dirigentes, ahora el mundo tiene exceso de gente como tu y las Rizomas: Juventud, y tenemos la obligacion de asegurarnos un futuro con educacion de calidad y empleo. UNAMONOS

lunes, 21 de febrero de 2011

El viacrucis de la ETB, solo un milagro podría salvarla?

La suerte de la Empresa de Telecomunicaciones de Bogotá, ETB, se ha convertido en una verdadera 'crónica de una muerte anunciada': todos saben que está perdiendo valor y que la única salida es vender sus activos a una compañía con músculo financiero y conocimiento del negocio, pero nadie quiere dar semejante paso. Y mucho menos en pleno año electoral.

Por eso, a pocos sorprendió la decisión adoptada en la sesión inaugural del Concejo de Bogotá, el pasado 7 de febrero, en la que, tras un largo debate, la recomendación fue aplazar la venta "hasta que mejoren las condiciones de mercado" y la compañía recupere su valor. Sin embargo, lo que muchos se preguntan hoy es qué tanto oxígeno le queda a la ETB y cuánto más podría aguantar sin los cambios de fondo que necesita.

El tiempo es corto, a juzgar por los recientes rumores de una renuncia masiva de la junta directiva si no hay una decisión del alcalde Samuel Moreno para iniciar el proceso de venta de 88,4% de las acciones en manos del Distrito.

La reunión está programada para el 21 de febrero, y desde hace unos días se ha especulado con la renuncia de varios miembros que han dicho que la venta es la única salida para evitar el mayor deterioro de la compañía. "No queremos quedarnos a ver enterrar una empresa que es patrimonio de los bogotanos", han dicho algunos en privado.

Los indicadores parecen darles la razón a quienes promueven una solución de fondo. En los últimos cuatro años, los ingresos de la ETB han estado por el orden de $1,5 billones, las utilidades han decrecido y el Distrito no tiene capacidad para hacer las cuantiosas inversiones que requiere para competir -entre $500.000 millones y $1 billón para ponerse a tono con las demás-.

Aunque el año pasado hubo un recorte de personal que permitió reducir en cerca de 800 personas la nómina y generó un ahorro de unos $58.000 millones, esta cifra es insuficiente.

En términos de competencia, la desventaja de la ETB es cada día más notoria. Mientras Telefónica, Telmex y Une han hecho inversiones para ofrecer a sus clientes los 'combos' -Triple play y Cuádruple play- que incluyen telefonía fija, móvil, internet banda ancha y televisión, la ETB está no ofrece televisión -solo tiene una alianza con DirecTV- y tendría que duplicar sus esfuerzos en materia de internet móvil para alcanzar a sus competidores.

A esto se suma que la competencia es 'a muerte' en precios y, en este sentido, las multinacionales llevan la delantera pues tienen la capacidad de ofrecer un mayor número de servicios a los suscriptores por un menor precio. El fuerte de la ETB ha sido la telefonía fija, que pierde importancia frente a la móvil. Como quien dice, ETB sigue en los negocios del pasado y sus competidores están en los del futuro.

Para el ex ministro Jorge Humberto Botero, miembro de la junta directiva, las inversiones para ofrecer los servicios en combo -de mayor valor agregado- superan los US$400 millones y no hay certeza de que al hacerlas mejore la rentabilidad. "Sería irresponsable que el Distrito hiciera estas inversiones cuando hay otros frentes en los que podrían utilizarse estos recursos con mayor rentabilidad social para la ciudad", asegura Botero.

La pérdida de valor es otro poderoso argumento. Si bien no existe un estudio actualizado que precise su valor, hay quienes estiman que podría estar entre US$800 y US$1.000 millones. Eduardo Pizano -quien estuvo en la junta hasta octubre de 2009- lamenta que en 1999 el valor de la ETB era de US$2.500 millones y hoy se ha reducido a la mitad.

El secretario general de ETB, Andrés Pérez, asegura que la compañía está comprometida en mantener su valor. "La empresa se encuentra a la vanguardia en la prestación de sus servicios con equipos y redes de última generación lo que la ha llevado a invertir una cifra cercana a los US$200 millones por año para mantener su oferta dentro de los parámetros técnicos y competitivos que la industria reclama", sostiene.

Sin embargo, en la propia dirección de ETB hay consciencia de la necesidad de vender. En la sesión del Concejo del 7 de febrero, el presidente de la compañía, Fernando Carrizosa, sostuvo que "hay que venderla porque definitivamente es la mejor opción". Aunque no quiso referirse a los potenciales compradores, en la lista están las mismas compañías que en 2009 y 2010 mostraron interés por participar en el proceso de búsqueda de socio estratégico que inició la compañía -para dar acceso a menos del 50%- y que fracasó.

Grupos como Telefónica de España, Telmex de México y la brasilera OI estuvieron interesados en el proceso, pero al final decidieron no participar porque las condiciones no eran las ideales para este tipo de negocios: primero, porque no podían quedarse con el control de la empresa y, segundo, porque el Distrito les exigía tres años antes de fusionarla con otros negocios.

Aunque la junta y los directivos de ETB sostienen que la venta no tiene que pasar por el cedazo del Concejo capitalino -el acuerdo 7 de 1998 le da plenas facultades al Distrito para hacerlo- la decisión no resulta fácil para el alcalde Samuel Moreno. Más allá de las consideraciones técnicas y económicas, el mandatario tendrá que hacer cálculos políticos que para algunos expertos, podrían ser determinantes en la decisión, especialmente en vísperas de las elecciones locales y regionales.

Para expertos como Eduardo Pizano, si la actual administración deja en manos del próximo alcalde esta decisión, se prolongará la agonía de una de las principales compañías de la capital y cada vez le será más difícil sobrevivir en este competido negocio.

El tiempo parece jugar en contra de los intereses de la ETB y por ahora parecería que solo un milagro podría salvar a la emblemática compañía bogotana de un mayor deterioro en sus finanzas.
Tomada de la edicion impresa de Revista DINERO.

domingo, 13 de febrero de 2011

PLAN DECENAL DE EDUCACIÓN

Los planes decenales de educación son planes que se formulan por mandato de la Ley General de Educación, que desarrollo los principios constitucionales de 1991.

Estrategia: Elevar la calidad de la Educación:
Meta: Programa de Niños, Niñas y Jóvenes. Entendiendo que todos los proyectos y programas de acción tienen como fin último la mejor calificación educativa de las niñas, niños y jóvenes, éstos tendrán espacios y proyectos particulares (Rizomas feministas?) para facilitar su desarrollo integral y el libre desarrollo de su personalidad (festivales deportivos, intercambios culturales, olimpiadas de matemáticas, ferias de la ciencia, proyectos social comunitarios, emisoras y periódicos escolares, asambleas, organizaciones de jóvenes y consejos estudiantiles, ligas deportivas, sociales, académicas y culturales de estudiantes) Un capitulo especial también lo constituyen los programas de seguridad social y protección personal de la niñez y la juventud.

estrategia: Expansión y Diversificación de la Cobertura Educativa
Meta: Equidad de Género. “Dado que el sistema educativo ha venido reproduciendo prejuicios y prácticas cotidianas basadas en la idea de superioridad de uno de los sexos, es necesario que el sector educativo tenga en cuenta el impacto diferencial que las políticas, programas y proyectos educativos tienen en las niñas para que de ese modo se atiendan las situaciones de inequidad derivadas de las propias condiciones socioculturales. Este programa debe buscar la eliminación de todas las formas de discriminación por razones de género y garantizar los derechos educativos de la mujer consagrados en la Ley 51 de 1981[1]. Como apoyo a este programa se buscará eliminar las imágenes estereotipadas de mujeres y hombres en los textos escolares, el diseño de programas educativos que promuevan la igualdad, la cooperación, el respeto mutuo y la responsabilidad compartida entre niñas y niños, la capacitación docente en orientación de género y el ofrecimiento de programas de apoyo para que las madres y mujeres adultas puedan continuar sus procesos educativos”.
Tareas inlcuidas desde la decada de 1979, con la Declaracion sobre la Eliminacin de la Discriminacion contra la Mujer, la Comision de la condicion Juridica y Social de  la Mujer (ONU) produce la Convencion sobre la Eliminacion de Todas las Formas de Discriminacion contra la Mujer, conocida como CEDAW, Carta Magna de las Mujeres, abundan documentos sobre la exigencia de politicas educativas NO sexistas hasta participacion más equitativa en la vida publica y familiar, y los derechos reproductivos.

Llamamos como Rizomas Feministas,  a que se aplique esta cantidad de documentos oficiales, que puede ser porque las profesoras y directivas del Colegio no hayan recibido capacitacion sobre como se incorpora en el PEI y en lo cotidiano de la vida escolar o porque se impone lo religioso ultraconservador (?)
 Para participar en seguimiento al Plan Decenal y hacer realidad este pacto, escribir al correo electrónico contactenos@plandecenal.edu.co

 Nosotras seguiremos siendo incomodas para el patriarcado, si antes Educaba con Golpes, hoy ni en suenos!!! tenemos razones para transformar la educacion en igualdad con lenguaje incluyente como ninas y mujeres.

[1] Ley que ratifica la convención de eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer (CEDAW)