martes, 24 de agosto de 2010

DERECHOS HUMANOS DE LAS HUMANAS

Propuesta presentada a Naciones Unidas, herramienta de trabajo pedagógica y de debate.

DECLARACION DE LOS DERECHOS HUMANOS DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO


I. DERECHOS DE IDENTIDAD Y CIUDADANIA

Artículo 1

1. Todas las mujeres y hombres nacen libres e iguales en dignidad y derechos, siendo Asegurados el libre y pleno ejercicio de sus derechos tanto en la esfera pública como privada.

2. Todos los seres humanos tienen el derecho a disfrutar todos los derechos humanos, sin Distinción alguna basada en raza, etnia, edad, sexo, orientación sexual, discapacidad física o mental, idioma, religión, opinión política, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.

Artículo 2

1. Todas las personas tienen derecho a su propia identidad como individuos-as, como miembros-as de grupos con los que se identifican, como miembros-as de una nación y como ciudadanas-os del mundo, con el grado de autonomía y autodeterminación en todas las esferas, necesarias para preservar su dignidad y su sentido de auto-valía. Este derecho a la identidad no será afectado negativamente por matrimonio.

2. Están prohibidas la esclavitud, la servidumbre y el tráfico de mujeres, niñas y niños en todas sus formas, incluyendo aquellas que puedan tener lugar en relaciones familiares.

Artículo 3

1. Todos los seres humanos comparten el mismo destino en una comunidad donde la diversidad étnico racial debe ser vivida como equivalencia y no como superioridad o inferioridad.

2. Es deber de los Estados la formulación, ejecución y promoción de políticas y medidas que tengan en consideración los aspectos multiraciales y multiculturales de sus poblaciones, a fin de que estos sean respetados.

Artículo 4

1. Todos los seres humanos tienen el derecho a expresar diversidad étnico -racial, prohibiéndose cualquier discriminación cultural, lingüística, geográfica, religiosa y racial.

2. Todos los seres humanos tienen el derecho a la protección contra cualquier acto cometido con la intención de destruir, en todo o en parte un grupo, en razón de su nacionalidad, etnia, raza, género, religión, orientación sexual u opinión política.

Artículo 5

1. Los pueblos indígenas tienen el derecho a la autonomía, a la autodeterminación y al Mantenimiento de sus estructuras políticas, legales, educacionales, sociales y económicas respetándose la riqueza cultural de sus ancestros.

2. Los pueblos indígenas tienen el derecho individual y colectivo a participar en el proceso de adopción de decisiones de sus gobiernos locales y nacionales.

Artículo 6

Las personas pertenecientes a minorías étnicas, raciales, religiosas o lingüísticas, tienen derecho a mantener su vida socioeconómica y cultural, a establecer sus propias asociaciones, practicar su propia religión y utilizar su propio idioma.

II. DERECHO A LA PAZ Y A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA

Artículo 7

Todas las personas tienen el derecho a una vida libre de violencia y a disfrutar de la paz, tanto en la esfera pública como en la privada. Todas las formas de violencia contra las mujeres constituyen una violación a sus derechos humanos.

Artículo 8

1. Las personas migrantes, o refugiadas así como todas las personas en situación de Vulnerabilidad tienen derecho a medidas especiales de protección frente a la violencia.

2. Las violaciones, la esclavitud sexual, la prostitución forzada, la esterilización forzada, los embarazos forzados y otros abusos sexuales en situaciones de conflicto armado constituyen crímenes contra la humanidad.

Artículo 9

 Todas las personas tienen el derecho a un presupuesto nacional dirigido a la promoción de la paz por parte de los gobiernos, incluyendo medidas dirigidas a la reducción de los gastos militares, la eliminación de todas las armas de destrucción masiva, la limitación de armamentos a las estrictas necesidades de la seguridad nacional y a la reasignación de estos fondos para el desarrollo humano sustentable.

III. DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS

Artículo 10

 Todos los seres humanos tienen derecho a la autonomía y a la autodeterminación en el ejercicio de la sexualidad, que incluye el derecho al placer físico, sexual y emocional, el derecho a la libertad en la orientación sexual, el derecho a la información y educación sobre la sexualidad y el derecho a la atención de la salud sexual y reproductiva para el mantenimiento del bienestar físico, mental y social.

Artículo 11

1. Mujeres y hombres tienen el derecho de decidir sobre su vida reproductiva de manera libre y de ejercer el control voluntario y seguro de su fertilidad, libre de discriminación, coerción y/o violencia, así como el derecho de disfrutar de los elevados niveles de salud sexual y reproductiva.

2. Las mujeres tienen el derecho a la autonomía en la decisión reproductiva, la cual incluye el acceso al aborto seguro y legal.

IV. DERECHO AL DESARROLLO

Artículo 12

1. Todas las personas y pueblos tienen derecho a participar de un desarrollo humano sustentable y disfrutar de sus beneficios.

2. Las decisiones en relación a las prioridades nacionales y la asignación de recursos, deberá priorizar la erradicación de la pobreza y la plena realización de los derechos económicos, sociales y culturales, incluyendo la salud física y mental, educación, trabajo, vivienda, alimentación, distribución equitativa de la renta y el acceso a la tierra, al crédito, la tecnología, el agua potable y la energía.

Artículo 13

El trabajo doméstico, la provisión de las necesidades de la familia, la crianza y educación de los hijos e hijas, inclusive después de la separación o el divorcio, son un derecho y un deber de toda mujer y de todo hombre.

Artículo 14

1. Todas las personas tienen derecho a un trabajo digno y lucrativo; a la libre elección de su trabajo; a la protección contra el desempleo; a condiciones de trabajo seguras, equitativas y satisfactorias y a un nivel de vida adecuado que incluya el descanso y la recreación.

2. Todas las personas tienen derecho a gozar de las mismas oportunidades y tratamiento con relación al acceso a los servicios de orientación profesional y empleo; a seguridad en el empleo; a igual remuneración por un trabajo de igual valor, a la seguridad social y otros beneficios sociales.

V. DERECHOS AMBIENTALES

Artículo 15

La responsabilidad transgeneracional, la igualdad de género, la solidaridad, la paz, el respeto por los derechos humanos y la cooperación entre los Estados son los fundamentos para la realización del desarrollo sustentable y la conservación del medio ambiente.

Artículo 16

1. Todas las mujeres y hombres tienen el derecho a un ambiente sustentable y a un nivel de desarrollo adecuados para su bienestar y dignidad.

2. Todas las mujeres y hombres tienen el derecho al acceso a tecnologías sensibles a la diversidad biológica, al mantenimiento de los procesos ecológicos esenciales y los sistemas de conservación de la vida en la industria, agricultura, pesca y pastoreo.

Artículo 17

1. Todas las personas tienen derecho a participar activamente en la administración y educación ambiental local, regional y nacional.

2. Las políticas ambientales estarán dirigidas a:

a) Proveer a los consumidores información adecuada, comprensible para personas de todas las edades, idiomas, origen y grados de alfabetización.

b) Promover la eliminación de productos químicos y pesticidas tóxicos y peligrosos para el medio ambiente, reduciendo los riesgos de salud que afectan a las personas tanto en el hogar como en el trabajo, en zonas urbanas y rurales.

c) Fomentar la fabricación de productos que respeten el medio ambiente.

d) Apoyar la recuperación de tierras erosionadas y deforestadas; de cuencas hidrográficas dañadas y de sistemas de abastecimiento de agua que estén contaminados.

Lo que nos faltaba: ESMAD Mujeres

Escuadrón Móvil Antidisturbios ESMAD de Mujeres para actuar como monstruos… cuantos Nicolás, Oscar y Jhonny para acabar con esta militarización que combate las protestas pacificas de estudiantes y sindicalistas? Esta visto, hay trabajo solo para la guerra.


Lo que nos faltaba, ahora ejercer el derecho elemental: el de protestar, será aplastado no solo por los gorilas del ESMAD sino también por mujeres, esto es hipocresía con el tema de paz, MUJERES NO SE PRESTEN PARA ESO.

En diciembre de 2010, llegará la primera sección femenina que ha sido entrenada para actuar como hombres.

La Policía Nacional seleccionará a 50 mujeres de las que actualmente se encuentran estudiando en las diferentes escuelas de la institución para que formen parte del nuevo proyecto, aún en etapa de estructuración. La Policía está considerando, por ejemplo, temas como el peso del uniforme que usaría el Esmad para el caso femenino y otros asuntos logísticos que tienen que ver con el sitio en el que vivirían. La sección femenina del Escuadrón Móvil Antidisturbios será la primera que entre en función en Suramérica, como somos los primeros en desigualdad social, pobreza, falsos positivos.

Recordamos a Nicolás Neira tenía 15 años y murió el 1º de mayo de 2005 por un golpe contundente en la cabeza, en medio de una fuerte manifestación. Según sus familiares, lo mató el Esmad.

Jhonny Silva, estudiante de la Universidad del Valle, quien falleció por un disparo el 22 de septiembre de 2005 en medio de fuertes disturbios en esa institución.
Óscar Salas murió el 4 de marzo de 2006, durante una protesta de estudiantes de la Universidad Nacional. Tenía 20 años. Los indicios apuntan a que le dispararon con un arma no convencional que le introdujo una esfera de cristal por un ojo. Un ex patrullero del Esmad aseguró ante la Procuraduría que en el Escuadrón se usan cápsulas de gas lacrimógeno rellenas de canicas. El caso está en la impunidad.

A la calle sin miedo a defender Colegios ETB!!!

jueves, 19 de agosto de 2010

Población Total Colegio y etb: Ayúdanos a defenderlos.

Colegio Álvaro Camargo de la Torre: total alumnas y alumnos 786, no lo tiene discriminado por sexo.
Número de niñas y niños por grado de 20 a 35 alumnos y alumnas
Numero personal Docente 44, no lo tiene discriminado por sexo.
Personal Directivo 5
Personal Administrativo 2
Temporales una enfermera y un bibliotecólogo
Servicios generales 7, Auxiliar de Cafetería 1 y servicios de seguridad 4.


ETB
Mujeres trabajadoras       1100
Hombres Trabajadores    2600
Total                               3700


AFILIADAS Y AFILIADOS SINDICATO Sintrateléfonos
Mujeres   660
Hombres 2000
Total       2660


La gerencia de la etb en cumplimiento de la privatización de la empresa de los bogotanos y bogotanas les está ofreciendo "retiros voluntarios" a 3600 trabajadorxs, en donde esperan que cambien estabilidad laboral por unos cuantos pesos y dejarnos sin educación, por que desaparecería por sustracción de estudiantado nuestros dos colegios. (Álvaro Camargo de la Torre y Tomás Alva Edison este ultimo con 717 alumnas y alumnos)

domingo, 15 de agosto de 2010

¿Como ha surgido el Movimiento de Liberación de la Mujer ?

La Mujer , ha sido siempre marginada socialmente a lo largo de la historia , se la ha discriminado y considerado una "Menor de Edad" como persona , con una actitud similar a la del colonizador ante l os habitantes de sus dominios. La lucha por la enmancipación y liberación femenina nace siempre de la conciencia de esta situación de inferioridad y aspira a derribar las barreras que hacen de la mujer un ser social y personalmente inferior al hombre. Si antes la mujer luchó, por ejemplo, por el reconocimiento del derecho de voto (reservado hasta entonces al Hombre) o por la posibilidad de estudiar y trabajar sin discriminaciones , hoy se unen a estos objetivos , otros que han ido surgiendo trans constatar que el reconocimiento jurídico de ciertos derechos no equivalía a una verdadera igualdad social práctica entre el hombre y la mujer.
(Tomado del libro La liberación de la Mujer )